Scholen weten zich geen raad met leerlingen die mobieltjes en smartphones in de klas gebruiken. Het beleid is chaotisch en leidt tot concentratieproblemen bij leerlingen. Daarnaast worden mobiele telefoons steeds vaker ingezet om leerlingen of zelfs leraren te pesten.
Dat zegt de Nationale Academie voor Media en Maatschappij in haar vandaag verschenen onderzoeksrapport. Woordvoerster Liesbeth H….